四月的新疆乌鲁木齐，春风拂面，生机勃发。4月16日，乌鲁木齐市第十三中学高新校区正式揭牌，标志着高新区（新市区）优质教育资源版图持续扩容，城北区域再添一所百姓家门口的好学校。作为高新区（新市区）深化集团化办学“名校办新校”模式改革的再实践，乌鲁木齐市第十三中学高新校区实行“校本部全链融合”模式，将于今年6月启动招生，9月开设七年级4个教学班，提供220个新学位。
揭牌仪式现场 （高新区[新市区]融媒体中心供图）
教育是强国建设、民族复兴之基。高新区（新市区）始终把教育摆在优先发展的战略位置，优先谋划、优先推进、优先保障。秉持着“让每个孩子都能享受到公平且优质的教育”的目标，聚焦“扩优提质、强师赋能、品牌引领、五育并举”四大重点任务，打造“学在高新”教育品牌，通过引入和培育优质教育资源，以教育“软实力”不断优化营商环境，持续增强城区综合承载力和发展吸引力，为区域高质量发展筑牢“硬支撑”。
崭新起点，名校基因注入新校区
乌鲁木齐市第十三中学创办于1973年，学校在改革发展中不断前进，拥有先进的教育理念、成熟的管理体系、优质的师资团队及丰富的教学资源。去年11月，高新区（新市区）与乌鲁木齐市第十三中学正式签署集团化办学合作协议，着力打造具有一流教育质量和特色鲜明的现代化学校，进一步促进区域基础教育优质资源扩容提质，切实满足人民群众对优质教育的深切期盼。
乌鲁木齐市第十三中学高新校区 （高新区[新市区]融媒体中心供图）
乌鲁木齐市第十三中学高新校区全面实行队伍建设、教学管理、质量评估“三统一”机制，即教师完全纳入乌鲁木齐市第十三中学师资队伍培养序列，管理架构完全实行乌鲁木齐市第十三中学核心体系，课程资源完全共享数字化教学资源库，让新校区从诞生就站在高起点。
在师资配置方面，乌鲁木齐市第十三中学高新校区构建了极具竞争力的教学矩阵。选派本部骨干教师进驻新校区，担任学科带头人和教研组长，确保教学标准与本部同频共振，这些资深教师将全面传承乌鲁木齐市第十三中学高效的教学模式和创新的教育理念，从根本上保证了高新校区从起步就延续本部的卓越教学品质。
乌鲁木齐市第十三中学高新校区执行校长卢向军表示，高新校区将传承乌鲁木齐市第十三中学的优良传统，同时紧扣高新区（新市区）“创新驱动、人才引领”的发展定位，在科技教育、实践育人、国际化视野培养等方面大胆创新，积极探索“教育+科技”特色育人模式，努力打造一所“质量一流、特色鲜明、群众满意”的现代化学校。
合作办学，推动优质教育全域覆盖
“名校+”的核心是让新建校区植入优质基因，赋能区域教育生态整体提升。高新区（新市区）通过精准实施“名校+”战略，鼓励特色化发展，全力破解“择校热”，让“家门口上好学校”从美好愿景成为现实。
乌鲁木齐市第十三中学高新校区 （高新区[新市区]融媒体中心供图）
近年来，高新区（新市区）成功引进北京育英学校、天津南开中学、乌鲁木齐市第一中学等疆内外顶尖教育资源，并同步成立乌鲁木齐市高新区第一中学（高新一中），通过品牌植入、管理输出、师资共建，让优质教育基因在区域内深度扎根。两年时间里，辖区学校实现内涵式发展与办学质量的显著跃升，3所高中迈入自治区一批次高中序列，取得历史性突破，9所自治区属、市属、区属优质一批次高中，占到全市三分之一，有效提升了高新区（新市区）基础教育的竞争力、辐射力和吸附力，实现了优质教育在更大视野、更优理念、更高水平上的健康可持续发展。
如果说名校引入解决了优质教育“有没有”的问题，那么集团化管理则解决了资源均衡“优不优”的瓶颈。在高新区（新市区），集团化办学让优质教育资源真正“动起来”“沉下去”，惠及每一个家庭，“就近入学”的幸福感愈发浓厚。
目前，高新区（新市区）已构建起覆盖广泛、运行高效的集团化办学体系。2025年，在原有8个市级教育集团基础上，优化重组7个区属教育集团、新建5个区属教育集团，调整后13个区属教育集团覆盖31所区属学校，4个市属教育集团覆盖9所区属学校，率先在全市实现义务教育阶段集团化办学全覆盖。通过“一长多校”“六个一体化”“教学八同步”等创新机制，优质教育资源如活水般在区域内流动，从“一枝独秀”绽放为“满园春色”。
强师赋能，锻造高素质专业化教师队伍
教师是立教之本、兴教之源。高新区（新市区）坚持把教师队伍建设作为教育高质量发展的第一资源，以弘扬教育家精神为引领，构建“外引内育、双线融合”的培养体系，推动教师队伍实现数量与质量双提升。
对外，持续深化与北京师范大学、华东师范大学等顶尖高校的战略合作，签订“手拉手”结对协议，构建“线上研修拓视野、线下跟岗强实践”的双线培养体系，通过跨省域的资源共享、教研协同，让一线教师实时接触前沿教育理念与教学方法。
对内，完善“选、育、管、用、评”全链条选人用人机制，汇聚各方教育精英。先后聘请享受国务院政府特殊津贴专家、全国十佳卓越校长、自治区特级教师李志贵，全国优秀校长屈明才，首批中学正高级教师韩胜利，国家督学、自治区特级教师高喜梅，中学高级教师魏玉玲等7名银龄讲学专家，发挥“传帮带”作用；同步推进“高新教育引航人”、名师工作室品牌建设，形成层次分明、结构合理的骨干教师梯队。
目前，辖区拥有自治区“天山英才”教育领军人才培养计划7人、自治区特级教师5人，正高级教师15人；入选乌鲁木齐首批“红山英才”培养项目4人、乌鲁木齐市红山教育名书记（校长）工作室31人、“红山教育领航人”81人、“高新教育引航人”1071人、区级名师工作室37个，覆盖班主任、家庭教育及27个中小学学科，为教育质量提升筑牢了坚实的人才支撑。
今年1月，山东卫视《超级语文课》第五季新疆站观摩活动在高新区（新市区）成功举办，活动以“名师示范+全域联动+云端共享” 模式聚焦各学段语文教学创新，区域内一批优秀教师登台授课，以新颖的教学设计、深度的课堂打磨展现了新疆语文教育的生命力，与全国教育同行开展教学思想的深度碰撞，参与观摩的教师在交流中汲取养分、提升能力，实现共研共进、协同发展。
做优教育，激发城市发展活力
优质的教育资源，不仅是民生幸福的重要标志，更是城市吸引人才、集聚产业的核心竞争力。高新区（新市区）立足科创产业优势与人口资源禀赋，深耕“优教兴城”战略，将优质教育资源布局与区域发展大局深度融合，以教育提质赋能营商环境优化、人才落地扎根、产业迭代升级，为区域高质量发展注入强劲而持久的新动能。
人才是产业发展的核心要素，而教育则是吸引人才、留住人才的关键依托。近年来，高新区（新市区）持续加大教育投入，不断扩大学校规模、提升教育质量，通过优化教育资源配置、深化教育教学改革，构建起覆盖全学段的优质教育体系，让更多家庭共享教育发展红利。
如今，高品质教育配套与重点产业园区相互赋能、同频共振，不仅吸引大量人口向城北集聚，更促使高端人才主动选择“扎根高新”。从青年创业者到企业技术骨干，优质教育资源已成为各类人才落户高新区（新市区）的重要考量，形成了“教育引人才、人才兴产业、产业促教育”的良性循环，充分彰显教育对城市发展的强大牵引力。
高新区（新市区）教育局党组副书记、局长杨昌盛表示，乌鲁木齐市第十三中学高新校区启用后，将构建“管理直通、师资直配、质量直控”的办学机制，进一步吸纳优质教育管理理念、深度整合优质教育资源，为学生提供更加丰富、多元化的教育环境和成长机会，推动区域优质教育资源覆盖面持续扩大、教育教学质量整体提升，切实把乌鲁木齐市第十三中学高新校区办出特色、办出水平、办成标杆，不断增强人民群众的教育获得感和幸福感。
站在新的起点，这座城北新校承载着万千家庭对美好未来的殷切期望，也肩负着服务区域高质量发展的时代使命。随着“名校办新校”模式持续深化、“集团化办学”体系日益完善、“强师赋能”工程纵深推进，高新区（新市区）的优质教育资源正以前所未有的广度与深度融入城市肌理，让每一所学校都成为孩子成长的沃土，让每一位教师都成为立德树人的楷模，让每一个孩子都能在家门口享受到公平而有质量的教育。（来源：高新区[新市区]融媒体中心）
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